卡羅琳 ? 絲潘

注重兒童心理研究的卡羅琳老師是一位藝術(shù)家、平面設(shè)計師，她是多倫多市區(qū)教學(xué)委員會特派藝術(shù)教師，曾在特殊學(xué)校擔(dān)任美術(shù)老師。她現(xiàn)擔(dān)任墨學(xué)（加拿大多倫多校區(qū)）教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)方式以多樣化著稱，并編寫了一本為視覺障礙兒童進行閱讀啟蒙的課程教學(xué)書籍。